Bachelor-Abschlussarbeit, WiSe 2014/15

Im Rahmen der Arbeit konnte in einem Dreischritt aus (1) Recherche und Auswahl vorhandener Instrumente, (2) kultureller und sprachlicher Adaption sowie (3) quantitativer und qualitativer Evaluation inklusive Revision ein an den Cabo Verdianischen Kulturraum angepasstes Messinstrument zur Erfassung von Umwelteinstellungen von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen konstruiert werden.